3º teórica: 21/4

"Sobre el Aleph, 
la vista del punto
y la primer Gran derrota de Dios"

"Blind" 1916, Paul Strand

Comenzó la charla abordando la idea de lo incalificable, lo sublime, aquello que queda en la historia de la humanidad, que genera una conjunción entre lo emocional y lo intelectual..
Continuó con la idea de que a ese "talento" natural, que casi siempre es la mínima parte, hay que ayudarlo, con una atención honesta y profunda en lo que uno hace. 
para eso hay que conocer el soporte. y en este punto nos metimos de lleno con el tema central del día : El encuadre.
Una decisión consciente sobre que vamos a sacar y que decidimos incluir. cuando encuadramos estamos expresándonos,dando un enfoque particular, un punto de vista, mostramos un angulo de las cosas. después de tanto avance tecnológico,el encuadre es la única instancia creativa de la fotografía que nos queda, por ahora..
encuadramos en la vida. encuadramos simplemente porque no podemos ver todo, entonces encuadramos lo que nos conviene. decidimos consciente mente e inconscientemente  que contar y que no contar.. entonces no nos queda otra que mentir. mentimos permanentemente, todo el tiempo. ya es casi una obligación.No encuadrar es imposible. Es imposible ver todo al mismo tiempo y todo el espacio. seria caótico. 
La fotografía parcializa, excluye, divide, elige. vivimos eligiendo, vivimos mintiendo,vivimos encuadrando. dentro de ese formato cuadrado que nos da tanta estabilidad, colocamos aquello que nos interesa, que nos moviliza, que nos atrae. la fotografía tiene una relación muy particular con la muerte, no busca explicarla sino simplemente la muestra, la sugiere, la expresa, la emana.
Existe una dicótoma de miradas, no existe una sola realidad.
En las fotografías que vimos en clase de los distintos autores, la que mas me llamo la atención fue esta. A primera vista realmente pensé que era la que menos decía de todas las que habíamos visto en la teórica. Fue la ultima, la mas simple" pensé  después de la explicación me quede impresionada. 
Entendí a que se refería entonces el profesor con la expresión " la vista del punto". La que problematiza el punto de vista, aquella que genera discusión, que genera debate y que contiene dentro de una misma mirada tanta información que no podemos quedarnos con un solo análisis ,que no podemos conformarnos con una sola lectura y que nos dispara ideas encontradas, opuestas o simplemente diferentes. 
Al final, junto con la reflexión del cuento de Borges "el Aleph", y la ultima frase que cerro la charla, pude empezar a entender como error y acierto se unen en algún punto, quizás ajeno a nuestra vista, para terminar complementándose y seguir generando eternamente.